“激情点亮梦想 青春“艺”展芳华”
昆山阳澄学校 文化艺术节暨元旦汇演活动方案
一、活动目的
根据市教育局的工作部署，全面遵循学生身心发展规律，通过开展一系列文化艺术活动，丰富学生的文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，培养健康的审美情趣和良好的文明素养，达到树德、增智、强体、 育美的综合育人价值，促进学生健全人格的全面发展。推进和加强学校精神文明建设，提升我校素质教育质量和办学品位。
二、活动主题
“激情点亮梦想 青春“艺”展芳华”
三、活动时间
2023 年12月26— 29日
（汇演时间：12月 29 日13:00 汇演形式：现场观演+线上直播）
四、活动对象
全体师生、家长代表
五、组织班级迎新会
各班以元旦节日为契机美化教室，布置黑板主题文字，，让学生了解元旦节日由来，做到文明观礼。提前提醒学生可适量准备食品
六、备注
1、摄像/摄影：胡艺凝/何委玥 2、本次活动公众号制作：
附件一:前期准备
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相关任务 |
职责 |
科室 |
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评委 |
现场打分
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校长室 各科室主任 |
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1、家长邀请函（陶骁） 2、舞台背景（庄星烨） 3、主持人（郭婧、叶梦茜） 4、领导致词稿（齐文琦） 5、东西校区活动整体把控 6、节目单统计（齐文琦） 7、确定家委及观演学生名单（赵苗苗） |
1、12月25前设计邀请函 2、12月23前设计背景 3、12月27日前完成主持人训练 4、12月27日前领导致辞发送至校长助理审核 5、活动当天整理把控
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德育处 |
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1、场地装饰布置(体育、综合组） 2、奖状打印 （合唱/个人奖状：张配配/郑晨香现场评分表：杨琨） 3、领奖人员通知（傅思佳） 4、节目音乐收集（金宏瑞）5、音响、话筒设备（杜金宇） |
1、12月28日第三节下课后开始布置 2、12月27日完成奖状打印 3、12月27确定领奖人员 4、12月26日前完成音乐收集 5、12月27日确认音响设备正常
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教务处 |
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1、主持稿（姚伟） 2、打印节目单（何委玥） |
1、12月24日完成主持稿 2、12月26完成打印节目单 |
教科室 |
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舞台技术支持（吕佳姚、张伟） |
12月27日彩排当天调试设备 |
教技室 |
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1、场地打扫（徐艳华） 2、检修场地安全（徐震青）
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1、12月26日注意场地打扫 2、12月26日注意检修场地安全 3、12月27日参与彩排
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安保处 总务处 |
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1、活动物品准备（热饮） 2、领导席卡制作及位置安排
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11、12月29日提前准备好热饮 2、12月26日完成席卡制作及位置安排
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工会 |
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节目质量、演出服装、伴奏、道具准备 |
12月28日准备完毕 |
节目负责人 |
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1、第一次彩排 2、第二次彩排 |
1、12月27日13：00 2、12月28日13：00 |
各科室 节目负责人 |
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班级大扫除、班级文化布置 |
12月26日下午13:25开始 |
正、副班主任 |
附件二：节目及人员安排
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序号 |
节目 |
类型 |
负责人 |
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1 |
校合唱《我的纸飞机》 |
合唱类 |
李梦颖 |
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2 |
班合唱《中华少年》 |
合唱类 |
谢玲霞 |
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3 |
合唱串烧《国家》+《歌唱祖国》+《听我说》 |
合唱类 |
樊星汝 |
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4 |
相声《拇指与食指 》 |
语言类 |
张配配 |
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5 |
英语朗诵《 I love China 》 |
语言类 |
俞玲雅 |
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6 |
小品《小学生作文有感》 |
语言类 |
樊星汝 |
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7 |
啦啦操《 宝贝加油 》 |
艺体类 |
邵英 |
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8 |
中国舞《茉莉花》 |
舞蹈类 |
钱澍 |
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9 |
中国舞串烧 |
舞蹈类 |
缪芮 |
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10 |
街舞串烧+《加油鸭》+葫芦丝《龙的传人》+说唱《少年中国说》 |
歌舞类 |
杨瑞萍 |
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11 |
师生同台《最好的未来》 |
歌唱类 |
张悦 |
附件三：活动当天安排
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时间 |
团体事项 |
各责任科室 |
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上午 |
12月 29日8:30 |
清点人数 |
安保处 节目负责人 |
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12月 29日8:50 (音乐教室） |
化妆 |
妆发组 各节目负责人 |
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12月 29日8:50 |
音响调试 |
金宏瑞 |
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12月 29日8:50 |
观礼席坐安排 制作席位卡 |
工会 |
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下午 |
12月 29日13:00 |
开场 |
德育处、教科室 |
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12月 29日13:10 |
校长致辞 |
校长室 |
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12月 29日13：15 |
节目展演 现场秩序维护 |
德育处、 安保处、体育组 |
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12月 29日14:50 |
颁奖 |
教务处 |
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12月 29日15:00 |
结束语 |
德育处 |
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12月 29日15:30 |
场地清扫 |
安保处 |
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12月 29日15：30 |
材料收纳 |
德育处 |
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12月 29日15:50 |
东校区表演学生与家长交接放学 |
张悦、王淳 张顺通 |
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附件四：评分细则参考标准
声乐类：（歌曲、戏曲）
声乐竞赛评分标准：
1、嗓音条件好， 声音自然、 流畅， 咬字吐字清晰； （2 分）
2、音准、 节奏无明显出入， 与歌曲伴奏协作娴熟； （2 分）
3、歌曲挑选适当，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧和唱功；（2 分）
4、表情自然大方，富有感染力；（2 分）
5、懂得歌曲内容，表现力强；（ 2 分）
附：如有特别创意，酌情加分
（总分 10 分；最高分为 10 分，最低分为 8 分，保留小数点后两位数；）
器乐类：（钢琴、电子琴、古筝、小提琴、二胡、吉他、竹笛、唢呐、笙、葫芦丝、萨克斯等）
器乐竞赛评分标准：
1、 参赛乐曲健康向上， 艺术性强， 适合自己的实际水平；
（1 分）
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3 分）
3、乐曲风格把握精确，音乐表现生动、形象；（2 分）
4、上台落落大方，精神面貌好；（2 分）
5、 音色美丽，富有感染力；（2 分）
附：如有特别创意，酌情加分
（总分 10 分；最高分为 10 分，最低分为 8 分，保留小数点后两位数；）
舞蹈类：（民族舞、现代舞（含街舞）、拉丁舞、芭蕾舞、儿童舞、体育集体舞、舞蹈组合等）
舞蹈竞赛评分标准：
1、内容挑选好，主题突出；（1 分）
2、舞蹈编排有艺术性，新奇别致；（2 分）
3、肢体能和谐协作，舞姿美丽、形象；（ 3 分）
4、服装适合舞蹈内容、风格；（ 2 分）
5、依据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力；（ 2
分）
附：如有特别创意，酌情加分
（总分 10 分；最高分为 10 分，最低分为 8 分，保留小数点后两位数；）
语言类：（朗诵、主持、讲故事、诵三字经等）
语言竞赛评分标准：
1、主题内容健康向上，主题鲜明，呈现学校生精神面貌；(2 分)
2、一般话标准，语感较好；（3 分）
3、舞台形象好，大方自然；（2 分）
4、表演极具风格，生动具有吸引力；（ 3 分）
附：如有特别创意，酌情加分
（总分 10 分；最高分为 10 分，最低分为 8 分，保留小数点后两位数；
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